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创新培训大纲 (合肥市专业技术人员继续教育必修) 21世纪是创新世纪。党中央把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整经济结构、转变增长方式的中心环节,提出要努力建设创新型国家,这是全国上下应对当前全球性的科学技术革命挑战的最重要任务,也是我们在“十一五”期间继续实施科教兴国战略和人才强国战略,积极做好科技创新与创新能力培训工作,进一步提高全市各级国家公务员(机关工作人员)、各类企、事业单位专业技术人员和管理人员创新素质的指导方针。 人类文明进步的历史表明,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是我们把合肥建设成为科技创新型城市的力量源泉。顺应国家科技创新的发展大势,抓住创新,勇于创新并善于创新,这对我们贯彻落实安徽省政府提出的《合肥国家科技创新型试点市实施方案》,在“十一五”时期以及未来更长时期加快科技发展、全面推动经济振兴和社会进步,营造“人才辈出,人尽其才”的社会氛围,进而把合肥建设成为国家重要的高素质创新创业人才培养和集聚基地,就有了源源不断的动力,就能使我们的广大干部和科技工作者在自己的本职工作中占据主动,立于不败之地。 一、培训目的 1、强化认识,更新观念,倡导创新文化,弘扬创新精神,以实际行动积极参与国家科技创新型试点市的建设工作。 2、培育创新意识,激发和提高自主创新能力。 3、学会创新思维,开发创造潜力。 4、理论联系实际,掌握创造方法,提高创新实践能力。 二、培训方式 采用短期集中培训、专题研讨、创新能力知识讲座和专题辅导报告等形式。注重学员参与及双向沟通,除教师讲授外,像案例讨论、现场应用、模拟练习、心理测试等亦成为创新能力培训的基本方法。 三、课程设置与课时安排 由于采用短期集中培训的学习方式,总计15学时,培训时间有限,既要紧扣需要,普及创新知识,又要不走过场,真正收到实效,课程设置不宜宽泛杂乱,主要突出创新意识、创新思维和创新方法三大模块,安排学习课程与培训时间: 1、创新意识培训(3学时) ①十六届五中全会关于“提高自主创新能力,建设创新型国家”辅导报告 ②创建合肥国家科技创新型试点市辅导报告 ③创新文化建设与创新观念的更新 ④知识产权及相关法律内容,重点学习《专利法》和《技术合同法》的相关内容。 2、创新思维培训(6学时) ①突破思维障碍 ②扩散思维培训 ③变角度思维培训 ④想象力培训 ⑤综合思维培训等 3、创新方法培训(6学时) ①创造过程与方法论 ②头脑风暴法 ③联想系列技法 ④类比系列技法 ⑤组合系列技法等 四、结业方式选择 培训结束,可灵活选择下列方式结业,考核合格者发给培训资格证书。 1、参加创新能力测试 2、结合本职工作,撰写创新方案 3、建设创新型国家(城市)的合理化建议 4、自主创新成果与设想
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